Электронный альманах "Вопросы информатизации
образования"
Тема «Информационные технологии в образовании» не теряет свою актуальность и вызывает все больший интерес, так как многие регионы только сегодня получают доступ к Интернету и возможность работать с новой техникой и мультимедийными ресурсами.
Возникающие проблемы технического и методического характера и призван помочь решить новый ежеквартальный электронный альманах «Вопросы информатизации образования» (Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77-20996).
Тематические номера нового альманаха в интернет-версии сопровождаются расширенными электронными (компакт-диск) и печатными (дайджест) приложениями, на которые можно подписаться на сайте НП «Современные технологии в образовании и культуре». Также все номера транслируются через спутниковую рассылку Министерства Образования и Науки (http://www.mto.ru).
Темы номеров 2006 года – «Проблемы автоматизации управления образованием», «Мультимедиа в школе», «Дистанционное образование», «Игра, обучение и ИКТ», «Бизнес и образование», «ИКТ-компетентность учителя».
Альманах издается при поддержке компании «Интелайн Про». Заходите на сайт альманаха.
Школьные музеи в Интернете
Во многих школах есть небольшие музеи, которые создавались и велись не по директиве «сверху», не для галочки в отчетах, а по велению сердца, подолгу памяти и совести. И становились такие музеи целой жизнью для их основателей, вехой в истории ы, ярким воспоминанием не для одного поколения выпускников.
Мы предлагаем вашему вниманию проект «Школьные музеи в Интернете», в котором хотели бы рассказать именно о таких музеях нам и познакомить друг с другом. Мы также надеемся, что их опыт будет интересен широкой аудитории.
Проект «Школьные музеи Интернете» призван сформировать сетевое сообщество, позволяющее:
- осуществить интеграцию школьных музеев в электронное коммуникационное пространство;
- проводить совместные сетевые исследования существующих и разработку новых методов и методик в музейной педагогике и работе школьных музеев, основанных на использовании современных ИКТ;
- организовывать обучение и повышение квалификации (в различных формах) работников школьных музеев и учащихся из активов музеев современным методам и методикам использования ИКТ в деятельности школьных музеев;
- развивать контакты между школьными музеями для обеспечения эффективного обмена педагогическим, методическим и практическим опытом.
Первыми результатами работы проекта стали:
- сайт, являющийся своеобразной базой данных школьных музеев;
- научно-практическая конференция «Школьные музеи: стимул к размышлению» (октябрь 2005 г .) совместно с Управлением народного образования Подольского района Московской области;
- детская конференция «Экскурсионная деятельность в школьном музее» совместно с Управлением по образованию Администрации Балашихинского района;
- две брошюры из серии «Библиотека СТОиК» «Музеи в школе: стимул к размышлению» и «Музей в школе: практикум».
В 2006 году в рамках проекта проведены конкурс буклетов «Мой музей» и дистанционный мастер-класс «Буклет школьного музея. Работа над ошибками».
Проект поддерживается сотрудниками Центрального Государственного Музея Современной Истории России и Российского Института Культурологии.
«Песни у костра»
Для этого проекта нужно не столько умение читать и даже не просто умение слушать. А, скорее, воображение и фантазия. И еще, наверное, какие-то воспоминания, которые связывают нас с песней. Песней, которую пели, поют, и будут петь.
Может ли настроение летнего вечера, потрескивание полений костра, тихий голос под гитару «смоделировать» в Интернете? Вряд ли, наверное. И дерзнули мы на это исключительно из-за того, что долго не выходя в такие компании, и неожиданно попав, поняли, что просто необходимо слышать голоса хороших людей, вопреки загруженности и другим всегда находящимся причинам. И если после посещения этой странички захочется подстроить струны на гитаре, если возникнет мысль «А давно мы не встречались с нашими!», если вдруг родится желание найти свой старый песенник – это будет уже замечательный результат нашего нового проекта «Песни у костра».
Итак, Интернет - как среда. А уж настроение зависит от нас. Присоединяйтесь.
